{"id":833,"date":"2018-08-29T22:19:27","date_gmt":"2018-08-30T01:19:27","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd108-bue.infd.edu.ar\/sitio\/prof-de-ed-especial-sordos-e-hipoacusicos\/"},"modified":"2020-02-14T00:05:10","modified_gmt":"2020-02-14T03:05:10","slug":"prof-de-ed-especial-sordos-e-hipoacusicos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfd108-bue.infd.edu.ar\/sitio\/prof-de-ed-especial-sordos-e-hipoacusicos\/","title":{"rendered":"Prof. de Ed. Especial (Sordos e Hipoac\u00fasicos)"},"content":{"rendered":"

El Profesorado de Educaci\u00f3n\u00a0Especial modalidad Sordos e Hipoac\u00fasicos tiene una duraci\u00f3n de cuatro a\u00f1os. Se cursa en turno vespertino, cuyo horario es de 18 a 22:10 hs.\u00a0 La modalidad de cursada es presencial y para inscribirse los aspirantes deben cumplir como requisito indispensable\u00a0haber terminado el colegio secundario.<\/span><\/p>\n

El plan de estudios de la carrera es el siguiente:<\/span><\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Primer A\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Filosof\u00eda<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica General<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
An\u00e1lisis del Mundo Contempor\u00e1neo<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Psicolog\u00eda del Desarrollo y el Aprendizaje I<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Corporeidad y Motricidad<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Introducci\u00f3n a la Educaci\u00f3n Especial<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de Pr\u00e1cticas del Lenguaje I<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica\u00a0 I<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales I<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de las Ciencias Naturales I<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Taller de Lectura, Escritura y Oralidad<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Taller de Pensamiento L\u00f3gico Matem\u00e1tico<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Campo de la Pr\u00e1ctica Docente<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Segundo A\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Teor\u00edas Sociopol\u00edticas y Educaci\u00f3n<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica y Curr\u00edculum<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Psicolog\u00eda del Desarrollo y el Aprendizaje II<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Cultura, Comunicaci\u00f3n y Educaci\u00f3n<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Neurociencias<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de Pr\u00e1cticas del\u00a0 Lenguaje II<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales II<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de las Ciencias Naturales II<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica II<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Arte y Educaci\u00f3n<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Introducci\u00f3n a la Lengua de Se\u00f1as Argentina<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Campo de la Pr\u00e1ctica Docente<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Tercer A\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Historia, Pol\u00edtica\u00a0 y Legislaci\u00f3n Educativa Argentina \u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Psicolog\u00eda del Desarrollo y el Aprendizaje III<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Abordaje Psicopedag\u00f3gico de los Sujetos con Discapacidad<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Anatomofisiolog\u00eda y Patolog\u00eda de la Audici\u00f3n y la Fonaci\u00f3n<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Espa\u00f1ol<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Curr\u00edculum y Discapacidad Auditiva \u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de la Lengua Oral I<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de la Lengua Escrita I<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Lengua de Se\u00f1as Argentina I<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Atenci\u00f3n Temprana del Desarrollo Infantil<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Campo de la Pr\u00e1ctica Docente<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Cuarto A\u00f1o<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Reflexi\u00f3n Filos\u00f3fica de la Educaci\u00f3n<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Dimensi\u00f3n \u00c9tico-Pol\u00edtica de la Praxis Docente<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Interacciones Sociales<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Psicopatolog\u00eda<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de la Lengua Oral II<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de la Lengua Escrita II<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Lengua de Se\u00f1as Argentina II<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Formaci\u00f3n Laboral<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Psicosociolingu\u00edstica<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Educaci\u00f3n y Nuevas Tecnolog\u00edas<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Pol\u00edticas y\u00a0 Legislaci\u00f3n del Discapacitado<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Trayectos Formativos Opcionales<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Campo de la Pr\u00e1ctica Docente<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El Profesorado de Educaci\u00f3n\u00a0Especial modalidad Sordos e Hipoac\u00fasicos tiene una duraci\u00f3n de cuatro a\u00f1os. Se cursa en turno vespertino, cuyo horario es de 18 a 22:10 hs.\u00a0 La modalidad de cursada es presencial y para inscribirse los aspirantes deben cumplir como requisito indispensable\u00a0haber terminado el colegio secundario. El plan de estudios de la carrera es … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":143,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfd108-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/833"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfd108-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfd108-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd108-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/143"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd108-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=833"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/isfd108-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/833\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":972,"href":"https:\/\/isfd108-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/833\/revisions\/972"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfd108-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=833"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}